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    Nous ne pensions pas devenir blogueuses!

    Mais voilà!

    Mon désir de partage l'a emporté!

    Nous faisons très attention de noter       nos sources d'inspiration.

    Si malgré notre vigilance nous devions utiliser un dessin qui ne peut l'être,     merci de nous en informer avec courtoisie,          nous ferons le nécessaire. Il est très difficile de repérer ce qui peut-être utilisé de ce qui ne le peut pas!!!

    Merci!

    Zazoo et Madel 

    Merci de noter les références au site,si vous utilisez nos petites productions.

    Merci de ne pas publier notre travail  sur votre site mais de mettre un lien vers notre article.

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    Accueil >> Réglettes Cuisenaire exercices
    • Les nombre 14 - 15 - 16 - 18 - Réglettes - tapis additif et multiplicatif

      Par Dys é moi Zazoo le 6 Décembre 2015 à 21:18

       Article transféré : clic image

       

      Les nombre 14 - 15 - 16 - 18  -  Réglettes  -  tapis additif et multiplicatif

       Suite à une demande, j'ajoute d'autres synthèses...

      Le nombre 14 - Réglettes  -  tapis additif et multiplicatif            Le nombre 14 - Réglettes  -  tapis additif et multiplicatif             

                                             

         Le nombre 14 - Réglettes  -  tapis additif et multiplicatif        Le nombre 14 - Réglettes  -  tapis additif et multiplicatif

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    • Les réglettes Cuisenaire : phase qualitative

      Par Dys é moi Zazoo le 14 Septembre 2015 à 22:43

       

      Article transféré 

         Les réglettes Cuisenaire : phase qualitative         Les réglettes Cuisenaire : phase qualitative

      Version couleur                                                      Version à colorier,  en N et B

       

       

       

       

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    • Les réglettes premiers exercices d'initiation

      Par Dys é moi Zazoo le 11 Septembre 2015 à 07:47

       

       

      Article transféré : clic image 

      Les réglettes exercices

      Cette année, nous recommençons avec les réglettes, ...

      Comme la classe va être dédoublée en octobre et que durant le mois de septembre,

      les changements d'élèves sont fréquents suite aux tests et bilans, je travaille principalement les notions qualitatives,  qui veut que la réglette  représente un nombre  en relation avec les autres réglettes.. Donc, nous avons beaucoup "joué", ...

      Pour commencer, je les ai laissés manipuler les réglettes, sous forme de jeu, libre. 

      Ensuite, je leur ai demandé de construire un escalier dont toutes les marches seront les mêmes, ....

      Il ne faut pas tomber!

       

      Ils m'ont construit l'escalier complet pour la plupart.

      Nous avons vérifié au TNI.

      En deuxième séance, nous avons comparé à l'aide de réglettes blanches...

      Vient ensuite le moment des comparaisons.... Et le retour de Fritz.

      Une main innocente pêchait deux réglettes.

      Trois élèves devant la classe. Deux tiennent une réglette en main qu'ils montrent aux copains.

      Celui du milieu ouvre le bras du côté de la plus grande réglette...

      Bien amusant, ...

      Ce n'est pas tout ça! Mais après les jeux, une petite vérification s'impose, ...

       

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      8 commentaires
    • Le nombre 16 - décompositions et tapis des réglettes

      Par Dys é moi Zazoo le 20 Janvier 2015 à 22:32

      Le nombre 16 - décompositions  et tapis des réglettes

      Synthèse sur le nombre 16

      Le nombre 16 - décompositions  et tapis des réglettes

       

       

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    • Le nombre 14

      Par Dys é moi Zazoo le 8 Décembre 2014 à 19:44

      Le nombre 14


       Dossier sur le nombre 14, de 5 pages.

      Contient des décompositions, additions, soustractions

      et multiplications.

       

       

      Le nombre 14

       

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